2007年6月，为了适应远程教育与成人继续教育发展，湖南大学决定将原湖南大学网络学院更名为湖南大学远程与继续教育学院。现任院长为博士生导师曾德明教授。学院全面负责湖南大学成人学历、高等自学考试、出国留学、远程教育和非学历培训等。学院现设成人教育部、自学考试中心、综合管理办公室、培训中心、出国留学培训基地、终身学习云建设办公室等。学院设有正职领导1人，副职领导2人，职工50人。按照“十二.五”发展规划要求，学院以“稳定、改革、发展”为指导思想，加强与市场的对接，不断引进优秀人才，吸纳优质资源，提升教学质量和办学效益。 湖南大学远程与继续教育学院始终坚持“学生为本，注重质量，提升服务，树立品牌”的办学思路，努力促进优秀资源共享，为促进国家经济和社会的发展，为实现

     湖南师范大学继续教育学院是学校直属二级学院。学院秉承“仁、爱、精、勤”的校训精神，以国家经济建设和社会发展需求为导向，以“服务学生、服务社会”为办学宗旨，依托学校优秀的师资队伍和雄厚的学科实力，整合校内外优质教育资源，主动适应学校发展战略，面向社会开展高质量、高水平、高层次的学历和非学历培训，满足了各领域、各地区、各行业骨干人才的学习需求，实践了高校服务社会的重要职能，实现了继续教育的跨越式发展。         学院设有成教函授部、自学考试部、培训拓展部三大主要部门，并形成了项目管理、项目研发、教学管理、质量管理、教学服务为一体的较为完善的教育培训体系。2016年，成人函授在校学生23838人，自学考试在籍学生7003人，培训人数19496人次。

湘潭大学成人教育起始于1974年复校初期，最早的工作由教务处培训科负责。1982年3月，学校成立干部培训部。1984年底，干部培训部更名为成人教育部。1993年，成立成人教育学院，2009年2月更名为继续教育学院。 湘潭大学成人教育是学校高等教育的重要组成部分，是学校履行社会服务职能的重要形式。随着湘潭大学成人高等教育事业的不断发展，为适应学校改革发展的需要，我校自1999年起，成人教育的函授、夜大学（业余），自考全日制脱产班等各类成人高等学历由成人教育学院实行统一管理。此外，对自学考试助学班及各类非学历教育培训班实行宏观管理。建校以来，我校通过干部培训、函授、夜大学、全日制脱产、高等自学考试等多种形式共培养各类毕业生近10万人。一大批优秀毕业生走上了厅以上领导岗位或成为所在单位的业务骨干。

长沙理工大学是一所以工为主、多种学科协调发展的多科型大学，现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地3129亩。50多年的办学、30多年的本科教育，学校已经形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、继续教育形式齐全的多层次的办学格局与育人体系，学科发展具有鲜明的交通、电力、水利、轻工等行业特色。 长沙理工大学继续教育学院位于长沙理工大学金盆岭校区，是专司成人教育、自学考试、远程教育、岗位培训、留学服务等办学业务的校属二级学院，共享学校资源办学。校园环境幽雅，师资力量雄厚，教学设备先进，拥有良好的育人条件和求学环境。 学院现有自考、成考校外教（助）学站点100余个，覆盖全国17个省、市、自治区。学院坚持开放办学，经湖南省教育厅批准，学院与中国地质大学（武汉）合作，开展远程网络教育；先

继续教育学院是中南大学具有行政管理和办学职能的二级单位，代表学校对继续教育进行统筹、规划、协调和管理。学院办学立足有色、铁路和医疗卫生系统三大行业，兼顾社会及区域经济发展人才需求，坚持“规范办学、强化管理、确保质量、提升效益的办学方针，紧紧依托学校雄厚的教学、科研、师资优势，整合多方办学资源，每年为国家现代化建设培养了万余名各级各类社会急需的管理和应用型人才。现已形成多形式、多层次、多规格的人才培养体系。 学院目前办学包括继续教育培训、成人学历教育、同等学力申请研究生学位等多种办学形式，具有硕士、本科、专科及各种高级研修班、专修班、培训班等多种办学层次。与相关行业数十家董事单位和其他企事业单位建立了长期、广泛的合作关系，培养学生遍布全国，深受社会与用人单位

湖南第一师范学院其前身为南宋绍兴年间（公元1161年）著名理学家张栻创办的长沙城南书院，1903年始立为湖南师范馆。1912年和1914年相继改为湖南公立第一师范学校和湖南省立第一师范学校，解放后更名为湖南省第一师范学校。2008年升格为普通高等本科院校，并更为现名。 学校以师范教育为特色，现有城南书院校区和东方红校区，校园占地面积1346亩。在职教职工1000余人，其中教授92人，副教授261人，博士107人，硕士546人，享受政府特殊津贴专家3人，省级教学名师1人。学校现有12个教学院部，有31个本科专业，覆盖了教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、法学、艺术学等八大学科门类，全日制在校本科生16000余人。拥有2个省部级科技创新团队和2个省部级教学团队，国家和省级教学科研平台46个。

湖南农业大学历百年沧桑，几度易名，务本崇实，矢志不渝，现已发展成为以农科为特色，农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺术多学科综合发展的教学研究型大学。学校是农业部与湖南省人民政府共建省属重点高校、国家级“2011协同创新中心”高校、全国首批新农村发展研究院建设试点单位，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，2012年进入本科一批招生。继续教育作为湖南农业大学人才培养体系的重要组成部分，与本科教育、研究生教育共同构成了湖南农业大学人才培养的三个层次。 湖南继续教育学院前身为1980年成立的“湖南农学院农业干部培训部”（简称干训部），2004年加挂“湖南农业大学成人教育处”牌子。2010年“成人教育学院”更名为“继续教育学院”。2014年初，学校实行继续教育

继续教育是我校有效配置教育资源、面向社会多功能办学、培养合格人才的重要组成部分，起步于1960年，现已形成成人高等学历教育、高等教育自学考试、专业技术人员继续教育、管理人员岗位培训以及专业证书教育、职业技能培训等多专业、多层次、多形式的办学格局。学校在省内外企事业单位设立高等教育函授站25个，高等教育自学考试助学点16个，成人高等教育开设了46个本科、49个专科专业；高等教育自学考试有25个本科、8个专科专业开考、职业技能鉴定工种19个，面向社会招生，现有各类在籍本、专科学生近2万人。截至2015年6月，已为国家培养输送各类本、专科毕业生5万余人，培训县处级林业领导干部、林业工程师、林场场长、森工企业厂长（经理）等管理和专业技术人员6000多人。

湖南中医药大学坐落于中国历史文化名城长沙，是湖南省重点建设本科院校，是全国首批设立国家级重点学科的高校，也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。学校现有2个校区，占地面积1393亩，建筑面积52万平方米，主校区依岳麓南坡，临湘江西岸，环境幽雅，风光秀丽，是求学成才的理想之地。湖南中医药大学继续教育始于1960年，1999年成立成人教育学院，2012年更名为继续教育学院。目前，成教在籍学生26814人，分本科与专科两个层次，分业余、函授两种形式。目前有中医学、临床医学、药学、中药学、口腔医学、医学影像学、医学检验技术、护理学、中西医临床医学、针灸推拿、康复治疗学等36个专业。继教教育学院共享学校的教学资源，自2001年起，我院先后在广东、广西、贵州和省内所有地级市设立了函授教学站。 我

湖南城市学院继续教育学院是代表学校管理继续教育的职能部门。学院依托学校优良的办学条件和雄厚的办学实力，根据社会对人才培养的需求，开展成人高等教育、高等教育自学考试及岗位培训等工作，以规范的教育管理、优秀的教学服务为保障，推动继续教育从数量规模型向质量效益型、学历教育型向非学历教育培训型转变，努力创建具有湖南城市学院特色的继续教育品牌。学校多次获得“湖南省高等教育自学考试工作先进单位”、“湖南省普通高校成人教育先进单位”等称号。2015年，我校获湖南省高等教育自学考试指导委员会确定为省级“学习服务中心”，现有成教学生5000多人，自考生1000多人。学院下设办公室、学历中心和继续教育培训中心。

继续教育是湖南商学院人才培养体系的重要组成部分，与本科教育、研究生教育共同构成了湖南商学院人才培养的三个层次。承担学校成人高等教育、高等教育自学考试、非学历教育培训的教学管理工作。 学院根植于湖南商学院的精神和文化，以人才培养为中心，依托学校优秀的师资队伍，雄厚的科研实力，以创新理念为先导，以社会服务为宗旨，以人才需求为导向，以资源整合为基础，以质量评估为手段，以规范管理为保障，以办学效益谋发展，积极探索继续教育办学规律，创新继续教育体制机制，为构建终身教育体系和学习型社会服务，发展中的湖南商学院继续教育学院，坚持面向国家经济建设和社会发展的需要培养人才，秉承“至诚至信，为实为新”的校训和“厚德、博学、笃行、自强”的校风，坚持科学发展观，主动适应国

湖南涉外经济学院创办继续教育始于1997年，至今已有14年的办学历史。经过14年的发展、改革，已形成了“外语+专业+技能+创业素质”的鲜明特色。先后开设了专科专业18个，本科专业16个，职业技能培训48种,现有在校学生7000余人。 学校于2006年成立了继续教育学院，适时提出了“多层次多形式办学，注重特色建设，努力为地方经济建设和社会服务”的办学指导思想。2009年，学校提出建设“高水平应用型大学”。继续教育依靠高水平大学的教育优势，充分利用教育资源，面向社会开设多种专业，培养急需人才。